天使的國度

星期一我班上的某位女學生A突然沒來，
我覺得奇怪，但櫃檯(主任的老婆)告訴我她今天請假，
我也就沒有再多問什麼，
星期一晚上是我們開會的日子，
一開會主任便說：「我要先說一下A學生的問題。」
我聽到當場愣住，難道又發生什麼事了嗎？
主任便開始說，A學生的作業缺交嚴重，
為什麼我每天仍然在聯絡簿上的評語是良好？
為什麼沒有發現這個情形？
家長也寫了聯絡簿告知，為什麼我沒做任何回應？
而A學生也有幾次忘了帶學校聯絡簿到安親班，
這種情況我根本無法確認她的功課有幾項，
為何同樣也是給予「良好」的評語，
沒有告知家長學生忘了將聯絡簿帶回？
我也被一再問道，為什麼我這麼相信學生，
更何況她是一個有說謊前科的學生，
難道學生說的都是對的？都值得相信？

而我不常和家長電聯的情形也被提出來談了，
我在之前那個補習班吃過家長的虧，
因為我真的很害怕跟家長通電話，
我害怕萬一家長在我面前說一套，
在其他人面前又是另一套，
電訪內容只有電話兩端的人才清楚，
萬一家長來陰的怎麼辦？
可是這要我怎麼當成理由為自己解釋？

我曾試著要為自己辯白，但到後來，我也不想說什麼了，
我提不出具體的證明，
讓大家相信我其實每天都有檢查學生的作業，
就一個公正的角度來看，
我的確很難讓其他人相信，這讓我很挫折，
A學生的媽媽很要求，我在之前就被告知過了，
因為我也更加注意A學生的情形，
A學生的作業我也每天都會檢查，並讓她訂正錯誤，
媽媽若有寫聯絡簿，我也會予以回應，
結果還是發生這樣的事情，
學生家長被學校老師電話通知到學校，
媽媽星期一氣到不想讓學生來安親班，
關於這種情形，我真的無言以對，心中滿是抱歉。

我們也討論出有可能是A學生在耍手段，
好比今天有4項作業，她卻只在聯絡簿上抄2樣，
讓我以為她只有2項作業，
結果，就造成了作業一堆缺交的情形，
我責無旁貸，畢竟我自己也不夠謹慎，
作業的部份，我如果有做Double check的動作，
或許我在替自己解釋時會更有說服力點。

因為一個學生而抹煞了我對其他學生的努力，
這種感覺好難過，真的很挫敗，
星期二A學生來安親班後，我也約談了她，
最後終於被我問出，她的確在聯絡簿上不老實，
所以，學生真的是把我當傻子耶，
我給予學生一定的信任和尊重，
學生是這樣回應我的，我還能如何呢？
小孩子都不小孩子了，
連A學生的家長都當面告訴我：「不要太相信小孩子。」

我自己也還是學生，我和A學生一樣是女孩子，
其實我很多時候太以學生的立場替他們著想，
我覺得人與人相處最基本的就是信任和尊重，
我自己都不喜歡被懷疑和輕視，
我當然也不願意這麼對待人，
現今，證明我太天真了，
我竟然被一個小學六年級的學生這樣耍的團團轉，
我差一點就丟了工作，工作並不是重點，
重點的是她害的我差點沒有信用了。

我的情緒好像卡住了，不斷的想衝破卻又被擋下，
好想發洩一下，至少讓淚流一流也好，
我不想這樣悶著自己的情緒了，
上天，似乎沒有聽到我小小的願望。